济南高中教育教培转型方式

教培行业转型的路径：1.聚焦式转型：从大而全、小而全转型为大而专、小而专 过去做学科类机构，做全科，现在可以做社区图书馆、社区绘本馆，中心绘本馆，阅读室，每周提供一次绘本阅读服务，当然英语绘本，语文绘本都可以。 也可以选择单一学科，聚焦发展，例如编程课程，书法课程等。 2.兼并式转型：通过兼并其他企业提高竞争力 可以选择跟素质艺术类机构合作，做好互相弥补，周中上学科类，休息时间上素质类，这样大量节省了固定支出的压力。 五、升级式转型：从低端产品向中产品转型 从过去的学科类机构，转型升级为学法指导，学业规划，学业咨询，个性化学习方案咨询等业务，还有一对一上门服务。教培转型注意事项：要坚决拥护新政，加快转型成校内教育的“有益补充”。济南高中教育教培转型方式

教培行业转型的路径：差异化转型：从大众产品到小众产品 从学科类转型做训练营，可以是学能训练营，训练营，研学，还可以是戒烟、网瘾训练营等。还可以做家庭教育类产品，亲子同修。 体验式转型：从局部开始 先通过开设一部分合规合法课程，利用时间段，做混合模式，然后逐渐走向合规合法的赢利模式。教培行业转型要准备运营私域的能力。很多人都在讲，但是确实不简单。要提前规划和学习，变革营销模式，也是转型的其中一个非常重要的环节。所以说转型不是项目问题，而是系统问题。广东中小机构教培转型培训课程教培行业转型要有学业咨询的能力。

教培转型注意事项：要坚决拥护新政，加快转型成校内教育的“有益补充”。 一、深刻认识双减重大意义，坚决拥护决策部署。 二、坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针。 三、落实立德树人根本任务，服务中小学生的发展。 四、正确认识校外培训定位，加快转型成为有益补充。 五、坚持证照齐全合法经营，健全规章制度提升水平。 六、遵守价格管理确保质量，充分体现公益普惠属性。 七、杜绝违法违规培训行为，切实维护**合法利益。培训机构进行转型也是为了适应市场的需求多元化发展，我觉得培训机构也是要与时俱进的，不然的话他是不会竞争过同类培训机构的，都在发生变化转型当中这也是很正常的需要需求。

教育机构转型会面临哪些问题呢?需要随时承担战略失误的风险。宏观层面战略调整的变动，机构主营教育产品也将随之改变，产品线的长度与宽度也会随之调整，产品架构变动势必引起组织架构的变动和人员培养方向的调整，而这一连串的连锁变动是由宏观层面的判断决定的，因此宏观层面判断至关重要，也是决胜非常重要的一环。市场竞争愈是激烈，对产品设计愈是要求无可替代。互联网的高速发展催生了众多在线教育机构，而教育产品的设计能否很好的考虑消费者市场环境的改变，能否很好的考虑在线教育机构产品的比较优势与创新性，能否很好的符合市场预期都是需要花费大量精力去思考与考量的。当前，新经济发展、新业态涌现催生新职业、新专业产生，为新技能培训提供广阔空间。

教培机构转型一般转向两个方向。一，利用资本优势转向非学科培训，利用资本优势，进入美术，音乐和体育学科的培训。现在这些学科的培训机构都是中小型，大机构可以通过兼并，快速建立扩展进入。二，开发新型学习商业模式，可以开发新的商业模式，建立好的学习环境，为学生上自习提供服务。只要服务员能够提供作业辅导，就可以很容易的赚到钱了，可以通过办理卡和直接消费方式收钱。由于不是所有的教培机构都适合转型，有的机构转型之后反而面临关门的局面，因此能不能转型提前考虑清楚，当机构尚有余力，且转型的行业也是自己所熟知整备要做的，那么转型是可以成功的。教培机构做研学旅行只要做好安全管控、风险规避、课程设置等相关准备，也是一个转型的不错选择。深圳职业教育教培转型培训流程

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教培行业转型要准备的几个能力：一、运营私域的能力。很多人都在讲，但是确实不简单。要提前规划和学习，变革营销模式，也是转型的其中一个非常重要的环节。所以说转型不是项目问题，而是系统问题。二、学业咨询的能力。以后的从业者能力要求会越来越高，例如学业规划师，所以要提前学习，以后孩子的时间越来越受限，能出去学习的时间也会越来越少，谁能帮助孩子节省时间，合理安排，谁就能跑出来。三、经营能力的提升。过去做学科类教育重在教学产品，现在转型做其他科目或者项目，重点就在经营能力，这个对于过去靠教学能力取胜的校长，有一定的难度，所以要提前学习，提前实践。四、管理能力提升。从粗放式发展到精细化转型，需要我们提升坪效，人效，还有机构的标准化流程；精细化的管理能力是未来的标配。五、团队能力提升。增加项目，增加科目，转型模式，都需要人才，如何快速组建我们需要的人才，这是目前我们遇到的问题，也是转型必备的技能。所以要提前学习团队建设的相关知识，提升能力。济南高中教育教培转型方式