体验式培训是个过程，是个直接认知、欣然接受、尊重和运用当下被教导的知识及能力的过程。它特别适合处理人生中重要的事物，它在尊重之下去碰触人们深层的信念与态度，深植于内在的情绪、沉重的价值观，或相当难熬的人性课题！要了解体验式的培训，先了解相反的学习法：传统式教学法。说教式的教学，也就是一个人以演讲或授课的方式传达信息给其它人，学习成果限于学识范围的智力层面。这教学法是以“杯与壶”的学习理论为基础(Roger1983;Hobbs1986)，简而言之，听课者就像空杯子等着授课者从知识之源，也就是“壶”，将知识注入杯子里。这是一种被动的学习方式，针对主题内容，学生不会被要求去检视他们自己的感觉、想法和领悟情形。他们可以保持个人完全的不自觉或对于主题内容引发自己或他人的情绪反应保持缄默。因曼智团建为您提供团建活动具体方案流程，通过主题活动，室内外拓展，趣味运动会等上百种玩法。四川户外拓展训练机构价格
好的活动形式和朱提有很多，推荐两个类别的，一是追赶潮流，形式新颖的，二是适合大型团队的团建活动形式。相对新颖的类型：旱地冰壶团建：旱地冰壶这项新型绅士运动，是冬季奥运项目冰壶（Curling）的普及版，可以给企业带来更多向往多元、自由、开放、快乐的体验拓展;棒球团建：棒球本身是一项非常强调团队意识的运动，能以团队之名振奋人心的事，便是行动之前的集体呐喊，棒球被誉为“竞技与智慧的结合”是一项集智慧与勇敢、趣味，与协作于一体的集体运动项目;橄榄球团建：橄榄球是一项对抗性很强的接触式体育运动，双方在场上要博弈斗志，考验着队伍间的勇气与配合，勇往直前、高效协同才是橄榄球的乐趣所在;剧本式情景主题团建：综艺式团建，类似企业版跑男，把情景主题比如三国主题、西湖论剑主题、原始人主题、跑男主题、武侠主题等等，情景主题+互动游戏，在娱乐玩耍中达到团队融合的目的;攻防箭团建：攻防箭是揉合了闪避球和射箭元素演化而来的新兴团体运动;车神争霸赛：组织一场卡丁车团体比赛，速度与激情的原始体验，彻底释放工作中压力等。西南户外团建公司推荐这周去团建？怎么快速搞定团建活动的组织。
通过团建拉近情感需要：首先，要有组织性。不管是什么类型的够公司做团建，都需要有组织性，这样会让自己获得更多的指导，也能通过组织性获得更多的链接，让每一个团队成员感受到团队的氛围。通过团建拉近情感需要：突出主题。每一次团建活动都有一个明确的主题，这样会拉近彼此之间的情感，也会让每一个团队成员都清楚，这一次大家需要努力的方向是什么，彼此配合好默契。通过团建拉近情感需要：需要中心引导人参与。有引导人参与的团建，更有意义，也更能凸显公司对团建的重视，参与其中的团队成员也会十分真切感受到团队建设的必要性和责任感。通过团建拉近情感需要：做一些集体活动，比如增加默契的小游戏，或者训练大家沟通的小游戏等等。这些集体活动都可以拉近情感，增加彼此之间的认识和了解。通过团建拉近情感需要：不刻意，不盲目，拉近情感的方式要选对，这样才会让团队成员感受到集体的力量，感受到团队文化，更容易认同的前提下才能让彼此的感情更深入，更贴近。
企业员工团队建设活动计划，通过户外活动和团队游戏，让员工在大自然中放松，促进团队沟通，加强沟通，增强感情，从而融入一个大团队。在活动过程中，强调团队合作的重要性，让员工感受到团队的力量，认识到“团队”与“集体”的区别，统一团队意识。团队是由员工和管理层组成的社区。为了实现共同的目标和绩效目标，社区合理利用每个成员的知识和技能，共同努力，相互信任，承担解决问题的责任，从而实现共同的目标。团队建设分为四个部分：团队激励、团队沟通、团队矛盾解决和团队执行力提升。通过一系列的团建活动，团建项目增强了员工对团队和他人的信任，培养了团队合作精神，释放了压力，使员工对生活和工作有了更加积极乐观的态度。它包括四个部分：破冰，分组，团队建设，情感释放和结束。为了建立一个高效的团队，必须促进团队合作，关注团队目标，激发团队动力，确保团队实施效果，并建立团队领导力。一个相对较大规模的团队建设活动需要许多人的合作，提前做好准备。活动分配表的通用模板在表格中列出了身份、负责项目、进入时间、参考资料和负责人。每一次活动的成果的输出，背后是组织者、执行者共同的努力的结果。
体验式学习课程的特质是有活动的、多样化的、和有方向性的。更明确地说，有六个特质区别它和其它课程设计：内容程度适中。体验式学习课程拥有精简的课程。集中在重要的学习领域——其中的元素是未来所要建设的重要基础，当内容的水平维持在适中程度，讲师便有时间设计活动，去介绍、呈现、运用及反映出当下学员所学的。环节体验式培训的5个环节是：体验：参加一项活动，以观察、行动和表达的形式进行。这种体验是整个过程的基础。分享：体验过程结束后，参加者分享他们的感觉或观察结果。交流：分享是首要步，关键是把参与者的互相交流结合起来，与其他体验者探讨交流。整合：总结出原则或归纳提取出精华，以帮助体验者参加者进一步定义和认清体验中得出来的结果。应用：后将体验联系在工作中。而生活本身也是体验，新的体验，循环又开始了。成都团建活动，让你感受不一样的体验！成都野外拓展培训基地哪家便宜
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参与者被视为是主动而不是被动的参与，并实地的练习这些具教育性的课题与方法。透过这培训的过程，力量（控制的位置）从老师转换到学习者，另一个说法是，在传统的学习法中，老师与学生的关系通常是不对称的，前者比后者拥有更多的力量，但在体验式学习中，这样的不对称减少了，学习者计划、实现及评估他们自己的学习。“**”及学习者参与整个过程的重点不在于老师将信息灌输于学生，而在于引导学生主动学习。参与者为他自己的学习负责任。**只是个资源和架构的提供者，当学习者试着主动消化外在的知识并内化为内在的参考资源时，学习就发生了。四川户外拓展训练机构价格
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